El miércoles
14 de noviembre tuvo lugar la exposición de
fin de año de nuestro instituto, que fue llevada a cabo en la sede de Armenia 2449, en
el salón de usos múltiples. En este
lugar se expusieron trabajos de alumnos de todos los años y estaban
representadas todas las especialidades.
Primer
año expuso maquetas de la Plaza Alem que fueron realizadas en grupo para el espacio
de campo de la práctica, asimismo había una netbook que mostraba imágenes del
proceso de construcción de las mismas. Dichas maquetas fueron realizadas en el marco
del espacio que se le da a la educación en la sociedad.
Segundo
año tenía dos stands. En uno
de ellos se exponían fotos de las
instituciones visitadas y señaladores de regalo con frases que representaban lo
vivido por los alumnos en el campo de la práctica. En el otro puesto se
encontraban libros álbum con afiches que explicaban la importancia de trabajar
con estos libros en el aula.
Tercer año estaba dividido
por especialidades.
Los alumnos de sordos e hipoacúsicos presentaron afiches
explicativos acerca de las diferentes alteraciones del lenguaje, disfasias y
métodos de enseñanza. También había un implante
coclear que es un producto
sanitario implantable activo de alta tecnología que consiste en un transductor que
transforma las señales acústicas en señales eléctricas que estimulan el nervio auditivo.
Estas señales son procesadas mediante las diferentes partes que forman el
implante coclear, algunas de las cuales se colocan en el interior del cráneo y
otras en el exterior. Este tiene un valor aproximado de 18000 dólares y la
operación 12000 pesos.
Los futuros docentes
de la especialidad de neurolocomotores hicieron adaptación de cuentos, por
un lado hicieron libros grandes para la narración, títeres para la presentación
de los personajes e imágenes del cuento
plastificadas de menor tamaño para que puedan ser manipuladas por los
alumnos. Por otro lado hicieron cuentos
con pictogramas y audio en forma de diapositivas, que sirven como material
didáctico para alumnos neurolomotores y ciegos.
Los
estudiantes de ciegos y disminuidos
visuales presentaron la máquina Perkins en donde los visitantes
podían llevarse su nombre escrito en braille y también había pizarras con el
alfabeto y los números en braille como diferentes materiales, reglas para
ciegos, un atril para mejorar la postura de los disminuidos visuales y un
ábaco. Además había material concreto, libros
mudos para la enseñanza de diferentes temas, entre ellos hábitos de
higiene, de vestimenta y lectura. 
En nuestra especialidad, intelectuales, expusimos los materiales que construimos
a lo largo de todo el año. Entre ellos muñecos, cajas de lectoescritura,
rompecabezas, retablos, títeres, cuentos
animados y muchos otros objetos didácticos más.
Los
alumnos de los cuartos años expusieron todos los materiales didácticos que utilizaron en las prácticas. Entre ellos
se podían observar material concreto para la ubicación espacial, para explicar el aparato digestivo, el clima y muchos otros
materiales.
A
las 20:00 hs el Director Prof. José Luis Cinquini dedicó unas sentidas palabras de
agradecimiento a los alumnos y a todos los concurrentes por haber asistido y participado de todas las
actividades ya mencionadas. Con las palabras del director y un gran aplauso se dio por finalizada la
exposición.
Cobertura periodística realizada por las alumnas de 3° año de Educación Especial Intelectuales: Julia Almeida, Tamara Carrizo, Natalia Delía y Elisa Schaffer.
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