El día martes 29 de agosto se realizó el Pre- Encahin 2017 (Pre Encuentro de Cátedras que Hacen
Investigación) en el ISFD Nº39 "Jean Piaget".
En el evento se hicieron presentes alumnos y docentes de terciarios
de la región norte entre ellos el ISFD Nº52 de San Isidro, el ISFD Nº 140 de
Talar Pacheco, el Instituto Nº 117 de San Fernando, el ISFD
Nº39 , que brindó su sede y el ISFD y Técnica N" 77 de Vicente López.
El Pre- Encahin se inició a raíz de la iniciativa de varios docentes y directivos de instituciones de nivel superior, que vieron necesario instalar la actividad investigadora en los Institutos de Formación Docente y Técnica, creando un Encuentro regional que se inició en el
año 2009, y que luego en el 2012 a diferencia de otros, los estudiantes que
participaron en diferentes ediciones sugirieron realizar un Pre Encuentro de
estudiantes para poder preparar y ver los avances de los trabajos de
investigación que se iban a presentar. Así nació el Pre- Encahin y este año se
llevará a cabo el Encuentro en el Instituto Nº 117 en la ciudad de San Fernando,
el día jueves 5 de octubre en horario vespertino.
En la apertura del Pre encuentro Claudio Gleizer, Regente anfitrión de este
año, decía lo siguiente “Estoy muy
contento por el éxito y la gran convocatoria que veo que tiene este Pre-
Encahin 2017, tenemos mayor cantidad de alumnos, ya que hemos superado a otros
años. Estamos realmente sorprendidos ya
que es importante que siempre relacionemos la Investigación con el compromiso
de cada Cátedra en ese quehacer, especialmente en el trabajo territorial de la
región VI”.
Luego
se organizaron los grupos para trabajar la temática de la formulación de
problemas en la formación educativa. Se dividieron en comisiones en donde cada alumno comentó su trabajo individual ante el resto de los estudiantes presentes, que
opinaron y brindaron acompañamiento aportando los recursos, herramientas y señalando
los obstáculos y posibles soluciones, dando un panorama de todo aquello que
pueda ayudar a llevar adelante el trabajo de investigación. Cada grupo fue coordinado por un docente.
El Encahin se ha constituido como
red formada por cátedras no
solamente de la región VI sino que también regiones de todo el país que confluyen en lo que se llama “El colectivo Argentino de docentes que hacen investigación en la
Escuela y en la Comunidad”. Debido a la gran participación de estudiantes y
docentes el Encuentro de Cátedras que hacen investigación de la Región VI ha
comenzado también a participar en el Encuentro
colectivo latinoamericano especialmente en España, cada tres años.
Durante la reunión se proyectó un video disparador para plantear el
problema a investigar y que los
asistentes pudieran encarar y comprender
las diversas interpretaciones sobre lo que es un problema en el campo de la
investigación. Se consideró el entorno de conocimiento que como futuros docentes
deberán adquirir desde distintas vertientes y prácticas de investigación para
formular y construir el problema como un proceso a resolver.
Finalmente al desarrollarse las intervenciones grupales se brindaron nociones de las problemáticas con sus
encuadres metodológico y etimológico y concluyeron
las comisiones de trabajos en un análisis de las investigaciones que se llevarán
en octubre al Encuentro de Cátedras que hacen Investigación. Resultó una reunión muy productiva donde se
favoreció el trabajo colaborativo.
Cobertura periodística realizada por
Fernando Di Carlo, estudiante de 2º Año de Comunicación Social.
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