domingo, 16 de diciembre de 2012

UN ENCUENTRO QUE AMPLÍA LA COMUNICACIÓN EN LOS INSTITUTOS SUPERIORES.

    El día 6 y 7 de diciembre se realizó el Encuentro en el Palacio Pizurno donde se convocó a referentes jurisdiccionales, directivos de Institutos y coordinadores de radios educativo-comunitarias  de todo el país para firmar un convenio  entre la AFSCA, la CNC y el Ministerio de Educación. para el emplazamiento de 50 radios educativo comunitarias en los Institutos de Educación Superior.   Por el Instituto Superior de Formación Docente N° 77 estuvo presente la secretaria Prof. Adriana Kepic.
 
     El acto central del Encuentro Nacional fue realizado al mediodía del 7 diciembre en el salón Leopoldo Marechal del Ministerio de Educación con la presencia del Ministro de Educación, prof. Alberto Sileoni, el Secretario de Educación, lic. Jaime Perczick, la Directora Ejecutiva del INFD, Lic. Verónica Piovani, , Director de Formación e Investigación, el lic. Miguel Martínez, de la AFSCA, el Presidente de la CNC, Ing. Ceferino Namuncurá y el coordinador nacional de Tecnicaturas Superiores Sociales y Humanísticas, el lic. Gustavo Wansidler, que rubricaron el convenio CNC-AFSCA-Ministerio de Educación para el emplazamiento de radios educativo - comunitarias en Institutos de Educación Superior de todo el país.
 
    La lic. Verónica Piovani, Directora Ejecutiva del INFD, realizó la apertura de la actividad, brindando unas cálidas palabras de bienvenida: Queremos compartir la alegría de haber trabajado todo el día de ayer y haber podido anunciar que el Consejo Federal de Educación ha aprobado el documento base de la Tecnicatura Superior en Comunicación Social orientada al Desarrollo Local, que en el marco de la nueva Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, orienta la formación de comunicadores críticos capaces de producir contenidos de calidad y trabajar con sus comunidades. 
 
   Esta Tecnicatura es una de las carreras que se desarrolla con éxito en nuestro Instituto, desde el año pasado reemplazando a la Tecnicatura en Comunicación Social con orientación en Periodismo y Publicidad.
 
       A continuación, el prof. Alberto Sileoni, Ministro de Educación expresó: "Me parece que el aplauso de recién – refiriéndose a la firma del convenio de colaboración entre AFSCA, CNC y el Ministerio de Educación - más que rubricar un convenio, lo que está haciendo es afirmar que no hay pequeño traspié que nos pueda hacer olvidar el camino que estamos transitando. No es una carrera de cien metros. Es una larga maratón que tiene decenas de años en la Argentina que es la lucha por la equidad, la justicia, por la revalorización de la política.
 
      Más adelante, agradeció a la directora ejecutiva del INFD y al coordinador de las Tecnicaturas Superiores Sociales y Humanísticas por el trabajo que están realizando para el emplazamiento de las 50 radios educativo-comunitarias y cerró su discurso afirmando: "Necesitamos tecnicaturas socio-humanísticas orientadas a la educación".
 
        Durante la primera jornada, se trabajó con los referentes jurisdiccionales sobre el balance de gestión del año 2012, y los desafíos con miras al 2013 que asoma. La Lic. Verónica Piovani, Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente, dio la bienvenida junto con el lic. Gustavo Wansidler, Coordinador Nacional de las TSSyH,, quien brindó un análisis de situación de las políticas de la Educación Superior y del Subsistema a nivel Nacional, y dialogó con los asistentes sobre el ejercicio del rol del referente jurisdiccional y los soportes comunicacionales necesarios para llevar adelante el proyecto.
 
         Por la tarde, el equipo Nacional de TSSyH coordinó conjuntamente con equipos técnicos del AFSCA y CNC talleres de capacitación cuyos ejes de trabajo fueron la gestión y producción de contenidos en las radios educativo comunitarias y el encuadre del Proyecto Federal de Radios educativo comunitarias en la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (ley 26522). Daniel Calabrese, responsable de comunicación del equipo de TSSyH, abordó el proceso de implementación de las radios educativo-comunitarias, haciendo hincapié en los itinerarios y procesos que se desplegarán hasta el momento de funcionamiento de cada una de las radios.
 
      Para informarse sobre los requisitos necesarios para instalar una radio en el Instituto leer el siguiente link:
 
La información y fotografías del encuentro fueron gentilmente brindadas por la Prof. Matilde Latrónico.
 

lunes, 3 de diciembre de 2012

ARTE MURAL EN TIGRE


ALUMNOS CON CAPACIDADES DIFERENTES SE ENCUENTRAN REALIZANDO UN MURAL EN EL BARRIO AVIACION DE LA LOCALIDAD DE DON TORCUATO.

   El proyecto de arte mural está a cargo de las profesoras de arte, Marisol Martín Pavez y Maria Martha Ferrando.

El objetivo del mismo es la interacción de los alumnos con los vecinos del barrio, para que la comunidad sea partícipe de las cualidades artísticas de los alumnos.

   Los alumnos del Instituto “Un Lugar”  que se encuentra en la localidad de Don Torcuato  y alberga a 21 personas en hogar y 32 personas más en centro de día., son adultos de entre 32 y 65 años con patologías diferentes retraso mental leve, moderado y severo, pacientes con esquizofrenia o  paranoia con escaso retraso que se las podría categorizar como fronterizos, además hay un paciente severo profundo que se adecuó perfectamente a la rutina de la institución.

   Durante el ciclo lectivo los alumnos realizan talleres de formación laboral (carpintería, tejido y telar, bijouterie, cerámica, cartapesta, costura, muñequería, huerta y una vez por semana arte mural), y en los meses de enero y febrero colonia de vacaciones.

   Durante el año los alumnos fueron realizando varios murales en parque Sarmiento, también en una jornada realizaron un gran mural en la institución con los donadores de arte del Hospital Borda (pacientes del Hospital, voluntarios y estudiantes de Bellas Artes),

   El proyecto fue todo un éxito los alumnos y profesoras quedaron conformes con el trabajo  que se realizó durante el año, y esperan para el 2013 seguir realizando este taller.

Cobertura periodística realizada por Susana Flores y Aldana Varela, alumnas de 3° Año de Educación Especial Intelectuales.